Ƶ

В этом модуле учащиеся знакомятся с вопросами социального развития, изучая влияние бедности, болезней, неграмотности, бездомности и социальной несправедливости на сообщества по всему миру. К вопросам развития и их воздействию на качество жизни людей в различных регионах применяется контекстуальный подход. Значительная часть модуля посвящена изучению учреждений и проектов Организация Ага Хана по развитию (AKDN) в качестве примера новаторского подхода к развитию в отдельных частях мира. Особое внимание уделяется духовным и этическим принципам, лежащим в основе концепции развития, поддерживаемой учреждениями имамата. Учащиеся подводятся к более глубокому пониманию давней исторической традиции исмаилитского тариката, согласно которому имамы создают институциональные структуры для реализации этического призыва ислама.